Un tiers des enfants dans le monde n'ont pas l'eau potable dans leur école, ce qui non seulement a un impact sur leur santé mais limite également leur capacité à apprendre, rapporte l'Unesco dans un rapport publié mercredi.
“A l’échelle mondiale, près d’une école sur trois n’a pas d’eau potable (…). Une école sur trois n’a pas d’installations sanitaires de base. Près de la moitié des écoles ne disposent pas d’installations pour se laver les mains avec de l’eau et du savon. Et les progrès sont très lents”, pointe ce document intitulé “Prêt à apprendre et prospérer : santé à l’école et nutrition dans le monde”.
“Les enfants des pays à faible revenu sont moins susceptibles de fréquenter des écoles qui offrent ces services de base et la couverture est la plus faible en Afrique subsaharienne et dans le Pacifique”, poursuit le texte. Ce manque d’infrastructures empêche les écoles d’offrir “un environnement sûr qui protège contre les maladies, le Covid, les parasites, les maladies respiratoires, la diarrhée”, observe Emilie Sidaner, la coordinatrice de cette publication de l’Unesco.
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